王世梅老师以《培养得力小助手、为班级管理添彩》为题，从班干部的设置与职责、班干部的培养历程、班干部培养过程中的注意事项，分享了作为一名班主任，培养和锻造一支得力的小干部队伍是带好班集体的重要工作。管理经验丰富的王老师不仅是智慧的班主任，还是一个细致的管理者。

     高晓净老师以《创设发展空间、促进学生发展》为题，从班级文化的含义、班主任要怎样成功建设班级文化、班级文化有哪些教育影响等多方面向各位班主任介绍了班级文化对班级的影响力。高老师将其深厚的文学素养与自身师德魅力巧妙地融入自己的班级管理中，真正地做到了以“文”化人。

     张泽莲老师以《学生良好的行为习惯的培养》为题，从定班规、树立良好的学习榜样、抓班风等七个方面进行分享。学生良好习惯要从小培养,从点滴处培养，教师不应追求分数、工作繁忙而忽略学生的德育教育工作，张老师的班级管理真正体现了时时有德育，处处显德育。

     党总支副书记李会琼所做《生命至高无上、责任重于泰山》的讲座，从应急突发事件处理、家校联动、师生安全问题处理办法等多方面进行讲解。同时要求全员要提高认识，增强安全工作的使命感和责任感，做实做细安全工作，为营造安全和谐的校园环境。

     交流结束后，段校长充分肯定了全体班主任的工作，对新学期提出了新的要求，希望通过此次培训，全体班主任做到心中含情，眼中有爱，踏实耕耘，育人有方，做一名怀有一半诗心，一半匠心的班主任，成就教育美。

    “路漫漫其修远兮、吾将上下而求索”班主任工作需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽力描绘，精心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。我们坚信，只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会做得更加出色。