家校协力

共育未来

  楚雄开发区实验小学于6月1日—6月2日两天举行了以“家校协力 共育未来”为主题的家长开放日活动。此次家长开放日活动分为教学观摩和学生午餐现场走访。两天的开放日活动，家长对学校教师的课堂教学及学生午餐就餐情况进行了详细地了解，增进了家校交流，家长们全方位感受到了孩子们“学”在实小最美课堂，爱在实小最美“食”光，使家校共育真正成为促进学生全面发展的重要力量。

  课堂是教育教学的主阵地，家长们最想了解的就是孩子们平时是如何上课的。“双减”政策下教师又是如何把握课堂的效率的？学校以此次家长开放日为契机，向家长们展示了语文、数学、英语、音乐学科的课堂教学。活动中，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，会场秩序井然。家长们和孩子们一起沉浸在课堂中，精彩之处，还不忘拿出手机记录下来。

 董钟琦老师用奇幻旅行作为主线，带领孩子们通过回顾课文，贴合教材学习想象方法。并紧密联系课文，让孩子们习得写作的技巧。通过一条主线，获得各种小窍门，最终开始自己的奇幻旅行。

   教学中，杨老师采用适当讲解与学生自主探究相结合的教学方式，让学生在尝试、探索、交流、比较中经历数学学习的全过程，弄清“鸡兔同笼”问题的结构特征和解题策略，提高学生的逻辑思维能力，初步形成解决此类问题的一般性策略。

  通过文本学习呈现主题Mother’s Day，从“了解母亲节”到“为妈妈做力所能及的事情”到“感恩他人”，达成单元主题More things to learn教学目标。培养学生面对真实情景解决现实问题的能力，激发学生主动的进行语言表达和自主学习能力。

  老师创设Sarah为即将到来的暑期旅行准备衣物的情景，让学生同主人公一起，根据不同天气选择恰当的衣物，在此过程中，既帮助学生掌握重点词汇和句型，也培养了学生按天气正确穿衣的意识。

  胡楠老师采取多种多样的教学形式和方法激发了学生的学习兴趣，通过律动参与、哼唱乐曲、画旋律线、编配动作等教学手段，帮助学生记忆乐曲的主题，初步了解三段体的曲式结构，让学生在潜移默化中熟记主旋律，感受乐曲的节奏、情绪变化、曲式结构以及人文背景。