学校高度重视“红领巾奖章”激励办法的实施，党总支统筹安排，亲自推进。经过多轮的研磨、商讨、规划和设计，全校班主任参与论证，经过三年的全面运行，形成了较为完善可行的争章体系。

结合学校实际情况，根据不同年龄段队员特点分低中高三个学段制定争章标准，持续推进红领巾奖章争章活动。学校以少先队活动3、6、9体系为抓手，充分发挥少先队组织实践育人的作用，在丰富多彩的少先队活动中引导少先队员真切感受争章过程，全面提高队员素质和修养，让红领巾奖章激励每一名队员，鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手，争做德智体美劳全面发展的新时代好儿童。

在争章实践体验的基础上，学校少先队十分重视做好颁章的激励工作。针对获得基础章和特色章的队员进行民主测评，通过自评、互评、他评等形式评选出各中队30%的一星章个人获得者，并在每年的六月份，举行“红领巾奖章”一星章个人、集体颁章仪式。

楚雄开发区实验小学少先队组织将在以后的少先队活动中，继续引导少先队员开展丰富多彩的红领巾争章活动，在实践中增长才干、练就本领，着力增强少先队员光荣感和组织归属感，努力培养有志向，有梦想，爱学习，爱劳动，懂感恩，懂友善，敢创新，敢奋斗，德智体美劳全面发展的新时代好队员。