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“春风化雨 巧解难题”——楚雄开发区实验小学2024-2025学年春季学期班主任带班育人方略论坛(第一期)
2025-04-07
德育室
阅读数:80
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“春风化雨 巧解难题”

学生矛盾调解策略


 为充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,推广班级管理经验,提升班主任业务素养和班级管理水平,加强班主任育人队伍建设。楚雄开发区实验小学开展了2025年春季学期开展班主任带班育人方略论坛。本期论坛由严光勇老师和张从芝老师开展《学生矛盾调解策略》主题研讨。

学生矛盾调解策略

——严光勇  

 严光勇 ,高级教师,担任班主任工作31年,班级管理经验丰富,所带班级班风正,学风浓,多次被学校评为优秀班主任,2015年被评为云南省 未成年人 思想道德建设先进工作者,荣获“楚雄州首届名班主任”称号,多次在州、校级活动交流班级管理经验。

 本次班主任论坛,严老师从学生矛盾调解的重要性及矛盾调解的策略两方面进行了分享。通过具体事例分析,力求找到最佳解决矛盾的有效途径,营造和谐的班级环境和良好的学习氛围。

SCHOOL OPENS

立责于心 履责于行

——张从芝

 张从芝,高级教师,2015年9月进入实验小学古镇校区,所带班级多次被评为文明班级,多次被学校评为"优秀班主任“,次参加学校各级各类比赛获奖。本次班主任论坛分享的是学生矛盾调解得得策略,张老师从学生间矛盾、师生矛盾、家校矛盾、家庭矛盾四个方面,结合班级实际案例进行调解策略的分享。

空杯心态 不断学习

——校长点评

 楚雄开发区实验小学党总支副书记、校长段燕琼对两位老师的代班育人方略给予了肯定,并勉励所有班主任用心、用情做“智慧”班主任,“家和万事兴”,每个小单元的班级就像一个一个小家庭,只有每个班级的小家和睦了,没有纠纷矛盾了,这个学校大单元的大家庭才能够万事顺兴,管理永远在路上,希望所有班主任要有空杯心态,不断学习。

 班主任论坛是促进教育者交流协作的重要平台,通过经验共享、案例研讨和资源共享,助力班主任提升专业素养,创新班级管理方法,解决教育难题,最终实现协同育人目标,推动学校教育质量整体提升。

供图:德育室

供稿:张金丽

编辑:张金丽

审核:李会琼

        监制:王  良  段燕琼

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