春有信，花有期
日向荣，声慢慢
踏春前行
新的故事在暖风中开始
满怀期冀
一切美好在繁花中盛开
四月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。为进一步做好对元谋县源达小学的组团式帮扶工作，加强校际间的教育交流，促进教育资源共享，元谋源达小学的教研组长们来到楚雄开发区实验小学，开展为期一周的跟岗学习。
参观校园 感悟育人文化
在楚雄开发区实验小学蒋晶晶副校长的陪同下，元谋源达小学的教研组长漫步于校园之中，感受着我校独特的校园文化氛围。蒋晶晶副校长如数家珍般地向各位教研组长介绍着校园的布局和设计理念，无论是充满创意的文化墙，还是功能完备的特色教室，亦或是精心设计的校园景观，甚至是智慧书屋，每一处细节都彰显着学校独特的办学理念和育人追求。
深入课堂 汲取智慧
元谋源达小学教研组长在楚雄开发区实验小学开展沉浸式跟岗学习。通过深入课堂观摩，老师们零距离感受先进教学理念与创新实践，每节课都展示了教师的精湛教学技巧和独特风格。课堂是智慧的交流场所，师生和同学之间的交流与互动，犹如一场思维的盛宴，让大家沉浸其中，受益良多。
除了课堂观摩，元谋源达小学教研组长们还积极参与了楚雄开发区实验小学的各类教研活动。在集体备课活动中，两校的教师共同探讨教学内容、教学目标和教学方法，学习如何进行深度备课，如何凝聚团队智慧打造优质课程。楚雄开发区实验小学教师分享的宝贵经验和独特的教学见解，拓宽了元谋源达小学教研组长们的视野，为他们今后开展教研工作提供了新思路。
聆听专家讲座
跟岗期间，元谋源达小学的教研组长们有幸参与了楚雄州第三届小学语文名师工作室启动仪式暨第一次集中研修活动。活动中楚雄州教育体育局科学研究所中学语文教研员张有健为大家分享讲座《把课堂还给学生 让学生真实发生》，张有健从小学语文课堂教学变革结合学生学习实际由浅入深的阐释了教师要转变角色，从知识的灌输者变为引导者、陪伴者，为学生搭建平台。
云南民族大学附属小学教育集团校长谢静为跟岗教师们带来了一场以《“精”与“略”的艺术——统编教材背景下两类课文教学实施在传统与现代的交汇点上——从《采薇》教学看课型定位与AI边界 》为主题的精彩讲座，犹如一场及时雨，滋润了每一位老师的心田。讲座中谢静校长立足统编教材“精读+略读”双线编排，结合经典课文，深入剖析“精讲”与“略讲”的教学差异。围绕《采薇》的教学实践，展开跨学科视角的深度解读。
观摩省级名师优质课
跟岗期间，老师们聆听了省级名师的优质课，在观摩过程中，跟岗教师们认真详细记录，不放过任何一个学习细节；此次观摩省级名师优质课活动，不仅为跟刚教师提供了与名师面对面学习的机会，也为教育交流搭建了平台。
倾听交流 思维碰撞
在交流环节，老师们各抒己见，围绕教学实践、课程创新、创新教学方法的实践经验，进行深入探讨。未来，双方将持续加强沟通协作，实现优质教育资源共享，共同书写教育发展新篇章。
此次跟岗学习活动不仅深化了校际间的教育协作与智慧共享，让源达小学的教研组长们在沉浸式体验中拓宽了教育视野，更新了教研理念。活动虽已结束，但校际合作的种子已然播下，老师们将带着所学所悟，在各自的教学岗位上深耕细作，推动教育教学水平再上新台阶，共同书写教育事业的崭新篇章。
每一次的观摩学习，
都像是一场与教育真谛的浪漫邂逅；
每一次的交流探讨，
都如同春雨滋润着教育的桃李，
让我们共同期待这趟学习之旅绽放出绚烂的花朵，收获累累硕果。
END
供稿：教科室
供图：信息科技组
编辑：袁 蕊
审核：蒋晶晶
监制：王 良 段燕琼
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