彝族纹样历史悠久，可追溯至三国以前，与彝族先民的原始绘画、记事符号及服饰等紧密相连。这些纹样在漫长的历史长河中得以传承和发展，成为彝族文化中不可或缺的一部分。
本期活动由欧阳雯雯老师带领孩子们从彝族纹样构成新式的单独纹样着手，认识彝族纹样构成的造型要素：点、线、面，以及运用对比与统一，对称与平衡，节奏与韵律，调理与重复，比例与权衡的形式美。
彝族纹样承载着丰富的文化内涵和象征意义。欧阳老师带领孩子们绘画多种不同的纹样，引导大家探索其中的寓意。例如动物纹样中虎纹、龙纹寓意着吉祥如意、力量和勇气；植物纹样中马缨花纹、牡丹花纹等则代表着生命力和平静优雅。几何纹样和其他纹样如日月星辰纹、雁群纹等反映了彝族人民对自然美和人生美的追求。
在孩子们的画笔下，动物、植物、几何纹样的设计独具特色，粘贴到彩色扇面中更显得色彩鲜艳明亮，充满了民族魅力。
彝族纹样作为非物质文化遗产，在教学中具有传承作用，通过学习帮助孩子们了解彝族文化，培养文化认同感和跨文化交流能力，提高了大家的审美能力和艺术创造力。
通过学习彝族纹样绘制，学生了解到彝族的历史、信仰、生活习俗等，激发他们的创造力和审美鉴赏力。在今后的学习中，工作室会继续探索传统文化与学科融合教育，鼓励更多孩子积极参与非遗文化的学习与实践中，共同促进传统文化的创新与繁荣，让校园成为师生共享传统文化魅力的乐园。
供稿：欧阳雯雯
供图：欧阳雯雯
编辑：周 珏
审核：蒋晶晶
监制：王 良 段燕琼
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