
启幕:知识的星河初现
碰撞:思想的火花四溅
实践:在行动中绽放光彩
感悟:教育的真谛渐明
展望:带着梦想继续前行
2025年8月18日,楚雄开发区实验小学的18名州级学科带头人齐聚楚雄一中致远楼报告厅,正式开启为期三天(8月18日—20日)的楚雄州2025年州级学科带头人集中培训之旅。本次培训旨在通过系统研修,切实提升参训教师的师德修养、淬炼专业素养、增强教研能力、发挥示范引领作用,为区域教育高质量发展注入强劲动能。

开班仪式由州教体局师训科金德友科长主持,州委教育工委常务副书记、州教育体育局党组书记、局长罗向阳发表开班讲话,罗局长的讲话高屋建瓴,深刻阐述了学科带头人在教育发展中的关键作用,强调了本次培训对提升全州教育质量、推动教育改革创新的重要性,激励学员们珍惜学习机会,积极交流,不断提升专业素养,为楚雄州教育事业的蓬勃发展贡献力量。




开班仪式结束后,楚雄州教育体育科学研究所所长、正高级教师杨春德带来《打造高效课堂 提高教学质量》专题讲座。杨所长聚焦新质课堂,从教学方法创新、课堂节奏把控等维度,结合近年小中高考案例,剖析提升教学质量路径,助力教师理解如何以优质课堂赋能教学。

18日下午,楚雄师范学院科技处副处长王光雄开展《学科带头人专业发展路径探究》专题讲座。王博士聚焦学科带头人的专业发展,围绕教学创新、团队带动、如何成为名师等内容,详细阐述了学科带头人的成长路径与实践方法。


19日上午,上海市青浦区教师进修学院陆跃勤老师为大家带来了《从课堂实践到课例撰写》专题培训。陆老师从“好课的基础、价值、设计方法,教学案例的特征,课堂实践转化成课例、论文的思考路径,课例论文的撰写”几个方面为参训教师指明了教师在教学理论上关注的重点应该是学生的学,在教学目标上必须遵循学生的认知规律,在教学方法上力求发挥学生的主观能动性,独立思考。同时也指出教师在撰写教学论文时要做到:切口要小、保持聚焦、前后呼应、书面措辞、标引规范、特点鲜明,为参训教师撰写论文课例指明了方向。



19日下午,上海市建平中学廖飞老师带来了《名师成长在课堂——新课堂基本要素与教学策略》专题讲座。廖飞老师结合自己丰富的教学经验,扎实的文学底蕴,从“新课堂改革呈现的基本要素、大概念视域下的大单元教学、问题导学设计及其实操技术、分组合作课堂的教学要领、信息技术提升课堂教学效能”几个板块,立足课堂,通过鲜活的课例、案例,给广大参训教师指明了课堂教学的设计新思想和名师成长的新途径。




20日上午,上海市德育特级教师、正高级教师洪耀伟老师带来了《从带班级到带队伍——学科带头人如何助力青年教师成长》为主题的讲座,洪老师强调“生活即教育,社会即学校”,倡导教师将教育融入日常,以“用心描绘、用爱刻画”的态度,把爱与美的种子播撒在学生心田。同时,培训紧扣“立德树人”根本任务,重温“四有好老师”“四个引路人”标准,鼓励教师争做“大先生”,以教育家精神引领实践。






20日下午,上海市长宁区教育学院副院长、正高级教师、上海市特级教师沈子兴老师作《名师教学主张的形成--提炼--辐射 》的专题讲座。通过聆听沈老师的讲座,与会教师深刻认识到,教育家精神并非遥不可及,而是体现在每一堂课、每一次沟通中。




“基层教师或许难成教育家,但可用教育家精神指导教学”成为共识。大家表示,选择教育就是选择一种以学生成长为己任的生活,需以终身学习夯实专业根基,在实践中打磨教学特色,做“教育的明白人”。






此次培训不仅为教师搭建了交流平台,更让“育人初心”与“专业成长”深度融合。正如老师们所言,唯有坚守使命、深耕课堂,方能从“带班育人”升级为“领航学习共同体”,让教育的光芒照亮每个孩子的成长之路,这便是新时代教师对教育家精神最生动的诠释。
在楚雄州这片教育的热土上,
我们将带着梦想继续前行,
用爱与责任书写属于自己的教育篇章。
相信,
只要我们怀揣着对教育的热爱和执着,
就一定能在教育的天空中绽放出最耀眼的光芒。
【END】

供稿:培训教师
供图:培训教师
编辑:刘 静
审核:蒋晶晶
监制:王 良 段燕琼