好书推荐
书页裂开时，盐粒簌簌作响
字句是蛰伏的贝壳，藏着涛声与极光
有人在此搁浅，有人驶向远方
而月光涨潮的刹那
沙砾皆化作珍珠滚烫
何必追问彼岸？
每一滴墨水，都是通向深海的通道——
书中自有珊瑚，生长于寂静的阅读。
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共荐佳作，悠长回荡
一本好书,它用细腻的笔触、深刻的思想，触动着我们内心最柔软的角落，打开我们的视野，让我们看到同的世界和人生可能性，带给我们感动、知识、思考和力量，让我们的人生更加丰富多彩。本期的好书由楚雄开发区实验小学丁忠银主任为我们推荐。
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《陶行知文集》
《陶行知文集》收录了陶行知先生200余篇文章，共70余万字，生动鲜活呈现了先生为他所钟爱的教育事业呐喊、奔走和践行理想的历程。先生所处的时代既是中国时势最艰难的半个世纪，也是中华民族救亡图存伟大历史洪流最为激荡的峥嵘岁月。先生始终坚守“知行合一”的信念，不仅是民族文化的光芒，更是走出了一条中国特色教育改革道路，成为新中国教育事业发展创造的珍贵“火种”！他提出的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，置之于今天的教育改革大潮中仍散发出熠熠生辉的思想力量和教育温情。
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书海寻访共品味
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腹有诗书气自华
陶行知先生身体力行地坚持“教学做合一”，认为“事怎样做就怎样学，怎样学就怎样教；教的法子要根据学的法子，学的法子要根据做的法子”。比如，在学生培养上，陶行知先生提醒到：“忘了你们的年纪，变个十足的小孩子，加入在小孩子的队伍里去”“教育不能创造什么，他能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作”，这是让教师从孩子的立场观察、思考、教学。
《陶行知文集》是一部充满智慧和情怀的教育经典，其思想对当今教育改革仍具有重要启示。通过阅读，我们能更好地理解教育的本质，提升教育实践能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
每一本被推荐的好书都是一颗知识的种子，
让心灵在文字间游走，
让思想在对话中碰撞，
让智慧在分享中升华。
让我们在教师好书推荐活动中成为心灵的一次深度滋养，成为推动校园阅读教育活动建设的一股强劲动力。
供稿：丁忠银
供图：殷圣鑫
编辑：袁 蕊
审核：蒋晶晶
监制：王良 段燕琼
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