陈仕良老师承担的教学任务是三年级1—8班，五年级1—4班，六年级1—3班，共计15个班的信息科技教学和三（4）班配班老师的工作，同时，协助栋川小学党政办公室开展工作。学生还未到校上课，三（4）的班主任老师就接到了赴上海学习15天的任务，班级管理工作就全部落到了陈老师的肩上。学生不熟，工作环境和任务不熟，面对重重挑战，陈老师悉心向周围老师们请教，很快就融入了班级日常管理工作中，每天早晨7：00就进校吃完早餐，带领班级学生进餐厅，为孩子们分早餐、午餐、打扫餐厅卫生、清洁区卫生；组织召开班级家长会，主题班队课，大课间活动、升旗仪式、消防安全应急疏散演练等，所带班级表现出色，开学第一周就荣获“特级示范班”。

 在开学第一次教研活动上，陈老师在信息科技组作《让扎实有效的教研活动成为教师专业成长的加速器》专题讲座，从信息科技学科教研活动的组织形式，活动内容等方面进行专题分享。

 教育的美好在于实践，在于看见理想的模样，更在于脚踏实地去实现。理想指引前行，实践则让理想实现。支教路上，不仅传递知识，更播下希望的种子，在陪伴学生成长的同时，自身也实现精神的丰盈与价值的沉淀。

在支教的路上，

我们看到了教育的力量，

相信，

只要心中有爱，有梦，

无论身在何处，

都能绽放出属于自己的光彩。