晨曦初绽，
我们踏入楚雄开发区实验小学的校门，
仿佛踏入一方教育的星辰海。
操场上，
孩子们的奔跑如追风的少年；
教室里，
墨香与童真勾勒成诗。
我们怀揣热忱，
观摩一节节灵动的课堂。
课堂上
师者循循善诱，
学子眼眸闪亮，思想碰撞。
跟岗的时光，我们如海绵般汲取，
从每一次示范中收获成长，
从每一场研讨中触碰真理。
为加强教师队伍建设，拓宽教师教育视野，更新教育理念，提升教育教学与管理水平，借鉴优质学校的先进经验，2025年10月10日至14日，武定县近城小学教师团队在副校长杨贵武带领下，赴楚雄开发区实验小学开展为期5天的跟岗学习活动。楚雄开发区实验小学以“全方位、深层次”的沉浸式模式，通过校园参观、课堂观摩、教研参与、管理跟岗及专题研讨等活动，助力来访教师深度体验教育教学创新实践。
校园参观：品味育人浸润底色
实验小学教科室主任石忠艳带领近城小学教师团队参观了楚雄开发区实验小学的育人环境，从承载校史文化的火车长廊展板，校园里到处能看到彰显教育理念的文化标语，还有学生们的创意作品，育人氛围特别浓厚。各位参观交流的老师对学校优美的校园环境、浓厚的育人氛围、特色鲜明的校园文化给予了充分肯定和高度赞扬。
课堂观摩：赋能课堂启新智
为充分发挥优质教育资源的示范引领作用，助力跟岗教师专业成长，跟岗教师参与了楚雄州第三届小学语文名师工作室的研修活动，楚雄开发区实验小学精心组织了“优质课展示”活动。
武定县近城小学跟岗教师们怀着求知若渴的心情，走进骨干教师的数学、英语、音乐、科学等课堂，沉浸式观摩学习，每一堂课都如同打开一扇专业成长的新窗口，让大家受益匪浅。
跟岗管理：探寻团队运营妙招
近城小学的老师们深入楚雄开发区实验小学各年级组，参与班级管理、年级管理等工作的跟岗。感受精细化、人性化的管理方式，为年级团队建设提供了新范本。
汇报课：深耕课堂绽芳华
为检验跟岗教师的学习成效，提升其课堂教学实践能力，楚雄开发区实验小学组织了跟岗教师汇报课展示活动。本次活动旨在为跟岗教师提供一个展示自我、交流提升的平台，全面展现其在跟岗期间的学习收获与教学成长。跟岗教师们精心准备，结合在跟岗期间所学的新理念、新方法，设计并展示了五节精彩纷呈的汇报课，为其今后的教学实践积累了宝贵经验。随后，楚雄开发区实验小学的老师们对五节汇报课进行了评课。
跟岗反馈：收获分享拓思路
听完课，我们也有不少收获：一是明白了不同学段的导读目标和方法不一样，低段得注重趣味性，用绘本、游戏让孩子愿意读书；高段得注重思维，用问题引导孩子深入思考。二是学到了课堂要“留白”，比如让学生猜猜故事接下来怎么发展，这样既能留住学生的阅读兴趣，又能让他们课后自己去读书，打破了我们以前“导读就是把书讲透”的想法。
每一堂课都凝聚着授课教师的智慧与用心——语文有“阅读启智”的温度，数学有“动手探究”的深度，英语有“情境运用”的活度，音乐有“艺术体验”的美度，科学有“实验探究”的趣度。这些课堂不仅让跟岗教师学到了具体的教学方法，更领悟到“好的教学是让学生成为课堂主人”的核心理念。未来，我们将带着这份收获回归本职课堂，在实践中优化教学，努力成为“学生成长路上的陪伴者与引导者”。
此次跟岗学习活动，通过“实地看、课堂听、共同研、深度谈”的立体化模式，实现了两校教育理念的碰撞与融合。楚雄开发区实验小学将持续以开放姿态分享经验，持续彰显标杆引领，与兄弟学校携手，为办好家门口的优质教育贡献力量！
跟岗的旅程
是一次与优秀的对望
我们把学到的光亮打包收藏
待回到自己的战场
便要将这份热望，变成照亮学生的太阳
供稿：教科室
供图：教科室
编辑：袁 蕊
审核：蒋晶晶
监制：王 良 段燕琼
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