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开放·共享|共寻育人智慧——元谋县能禹小学教师赴楚雄开发区实验小学古镇校区跟岗学习(第2期)
2025-11-14
阅读数:80
背景音乐

开放·共享

共寻育人智慧

元谋县能禹小学教师赴楚雄开发区实验小学

古镇校区跟岗学习(第2期)

与大雁齐飞

目之所及

皆是广袤天空

追光而行

所到之处

皆是繁星璀璨

 为汲取先进经验、锤炼专业本领,2025年11月10—14日,元谋县能禹小学15名教师到楚雄开发区实验小学古镇校区跟岗学习,从课堂观摩到实践操作,从交流研讨到反思沉淀,每一次聆听都凝聚智慧,这场沉浸式的学习,正为成长注入鲜活的动能。

序曲 初冬启航

欢迎仪式

 楚雄开发区实验小学古镇校区全体行政参加了欢迎仪式,楚雄开发区实验小学党总支副书记、古镇校区负责人李会琼对来跟岗学习的老师们表示热烈的欢迎。

参加升旗仪式

 晨曦载曜,国旗飘扬。本周一,跟岗教师与我校全体师生一同参加了庄严的升旗仪式。

参观校园

 老师们在红领巾讲解员的带领下,参观了铸牢中华民族共同体意识教育长廊和、劳动实践基地百草园和百果园。

浸润 撷英拾萃

 跟岗学习的老师们深入教育教学的每一个环节,于细微处感知,于实践中体悟。

精准施策 聚力前行

 李副书记结合我校办学实践经验,从顶层设计、师资队伍建设、特色课程开发及校园文化培育等多个维度提出了系统性建议。随后,我校教导处、教科室、行政办、总务处等科室负责人分别就教学管理创新、德育工作体系建设及后勤服务保障等重点工作进行了详细介绍。此次交流内容翔实、针对性强,有效促进了校际间的办学经验共享与管理智慧融合。

悦读悦美 润泽童心 

 老师们走进整本书阅读交流课的课堂,学生们在课堂上自信表达,他们共同深入领略中华优秀传统文化的魅力。

巧手拼搭 智慧校园

 一块块彩色的积木,是创意与智慧的载体。老师们走进我校乐高拼装比赛现场,为同学们的精巧构思与动手能力点赞。整个赛场不仅是技能的擂台,更成为了欢乐共享、灵感迸发的交流空间。

深耕课堂 见微知著 

 老师们深入真实而生动的课堂。从教学设计的巧妙构思,到课堂生成的智慧点拨;从学生主体的积极调动,到核心素养的无声浸润,每一堂课都如同一面镜子,映照出教学艺术的无尽深度。



专题分享


润心育德 感悟无声 

 在班主任交流活动中,老师们体会到了班主任工作的平凡与伟大。从晨光中的第一声问候,到课余时间的促膝长谈;从班级文化的匠心营造,到家校沟通的艺术,他们在平凡的日常工作中,探寻着立德树人的深刻内涵。

乐入心田 研促精深

 老师们观摩了楚雄州第三届小学音乐名师工作室优质课。课堂以音韵润心,以美育化人,充分展现了音乐教学的深度与活力。

共研共备 如切如搓

 老师们积极参与到数学、音乐教研组的活动中。他们深切体会到,优秀的教学成果,源于团队的协作和对专业素质的极致追求。


 一段温暖的跟岗时光,一次精彩的成果绽放。跟岗学习的老师将在我校的所学所悟,融汇于一堂匠心独运的汇报课中。我们欣喜于他们地快速成长,也感动于教育的智慧在两校间流淌。愿以此为始,友谊长存,共研共进。

汇报课

评课小结

教师学习感言

    经过这一周的沉浸式学习,我们对“教育本真”的理解愈发深刻。回归本职岗位后,我们一定会将所学所感付诸实践,做一个有温度、有智慧、不断学习的教育工作者,在我们自己的课堂上,努力点亮每一个孩子的未来。

                ——王从光

    此次跟岗学习转瞬即逝,却在我心中留下了深刻印记,我深刻认识到,优质课堂的核心是“以生为本”,既要注重知识传授,更要关注学生能力培养与品格塑造。

                ——黎建洢


展望 蓄力成长

 前路有光,初心莫忘。我们坚信,在未来的日子里,老师们必以此次研修为契机,携一路学习之硕果,将其化作滋养教育沃土的春泥,催生出一片更为繁盛的教育春天。

初冬时光,

为桥。

连接了两片,

教育的天空。

你们带走友情的星火,

我们留下,

守望的云彩。

文字:教科室

图片:信息科技组  跟岗学习教师

编辑:殷自菊

审核:蒋晶晶

监制:王良  段燕琼





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