在低年级英语启蒙阶段，如何让孩子告别枯燥的机械记忆和认读，真正爱上英语？古镇校区杨滢老师开展的课后服务“Crazy English”社团专为低年级学生打造趣味英语学习阵地，通过符合低龄儿童认知规律的趣味活动，点燃孩子的英语学习热情，培养英语语感与学习自信心，让孩子敢于开口、自信表达，以期让英语启蒙之路充满欢乐与收获！
字母王国大探险，夯实基础乐无忧
字母是英语学习的基石，该社团告别传统的死记硬背模式，带孩子开启字母王国探险。孩子们可以通过手绘创意字母卡片，把A变成可爱的苹果、B化作萌萌的小熊；还能参与字母配对小游戏、字母接力赛，在动手又动脑的互动中，轻松记住26个字母的形与音，为后续学习筑牢根基。
拼读魔法小课堂，解锁发音新技能
自然拼读是低年级学生提升英语自主学习能力的关键。社团开设趣味拼读魔法小课堂，从字母拼读入门，逐步过渡到简单的音节组合。杨老师会通过朗朗上口的拼读口诀、生动的教具演示，引导孩子感知字母及字母组合的发音规律。课堂上还会穿插单词拼读闯关、短句跟读挑战，让孩子在趣味练习中掌握拼读技巧，实现“见词能读、听音能写”的启蒙目标。
律动英语欢乐汇，激发兴趣拓视野
为了让英语学习更具趣味性和沉浸感，社团特别设置英语律动、情景表演等互动环节。孩子们可以跟着欢快的旋律，跳字母韵律操，简单又魔性的律动操，将字母发音、基础单词融入肢体动作中，既能巩固所学知识，又能释放天性、大胆开口；孩子在跟着音乐摇摆、做动作的同时唱英语歌曲歌谣，在肢体律动中强化英语记忆；还能参与简易的英语小剧场，用刚学到的单词和句型进行角色扮演。轻松愉悦的氛围不仅能激发孩子的学习兴趣，还能培养他们的英语表达自信与团队协作意识。
社团设置三大核心板块：在字母探秘活动中，孩子可通过寻宝、手绘等形式结识26个字母朋友；拼读启蒙环节借助小游戏与口诀，帮助孩子解锁自然拼读密码；律动课堂则以字母操、英语手势舞、律动操为主，让孩子在肢体律动中巩固知识。这里没有枯燥的机械记忆，只有沉浸式的英语探险，助力孩子筑牢启蒙根基，陪伴英语学习的快乐旅程。
供稿：杨滢
供图：杨滢
编辑：张晓燕
审核：蒋晶晶
监制：王良 段燕琼
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