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假期“心”守护 成长不打烊——楚雄开发区实验小学第三十一期心理教育专题
2026-01-24
阅读数:80
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假期“心”守护

成长不打烊

楚雄开发区实验小学第三十一期

心理教育专题

关注儿童心理健康  

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亲爱的同学们、家长朋友们:

冬意渐浓,寒假已至!这是放松身心、充电成长的美好时光,也是呵护心理健康、增进亲子情感的黄金窗口期。为帮助同学们筑牢心灵防线,度过一个快乐、健康、有意义的假期,楚雄开发区实验小学特整理这份心理健康指南,从学生自我调适与家长科学监护两方面,陪大家解锁假期“心”模式。


一、致同学们:做自己情绪的小主人

1. 合理规划,让假期有节奏

和家长一起制定专属假期计划,平衡学习、休息与娱乐,避免“熬夜赖床+沉迷屏幕”的无序状态。可以设定小目标,比如每天阅读30分钟、学会一项新技能(画画、做家务等),在完成中收获成就。

2. 情绪管理,主动调节

认识自己的喜怒哀乐,遇到烦恼时可通过写日记、听音乐、向家人倾诉等方式释放情绪,也可尝试深呼吸放松法让自己平静下来。

3. 健康用网,拒绝沉迷

遵守与家长约定的电子产品使用规则,优先选择科普视频、线上阅读等有益内容,不浏览不良信息,用户外运动、兴趣爱好替代过度刷手机。

  4.积极社交,温暖相伴

主动与家人、朋友沟通交流,参与走亲访友、回老家陪伴老人、社区志愿服务等活动,在互动中学会换位思考,提升人际交往能力。

5. 寻求帮助,勇敢发声

当感到焦虑、孤独或遇到难以解决的困扰时,及时向家长、老师求助,记住“主动寻求帮助是勇敢而非软弱的表现”。

二、致家长朋友们:做孩子成长的“引路人”

1.高质量陪伴,筑牢心理根基

每天预留15分钟“专属亲子时光”,专注倾听孩子的想法,不打断、不指责,用“我理解你”“你已经很努力了”等话语传递关爱与认可。周末可参与亲子阅读、户外运动、手工制作等活动,让孩子在陪伴中感受安全感。

2.科学引导,规避教育误区

理性看待孩子的成绩与表现,不盲目攀比、不苛责施压,春节走亲访友时避免数落孩子。尊重孩子的兴趣选择,允许适当放松,用“放大镜”发现孩子的优点,及时肯定具体进步。

3.生活管理,培养良好习惯

以身作则,与孩子共同保持规律作息,避免熬夜赖床,开学前一周逐步调整至上学节奏。约定健康饮食与零食摄入规则,避免暴饮暴食;通过家庭劳动、兴趣培养等替代方式,引导孩子合理使用电子产品。

4.关注信号,及时精准干预

遵守与家长约定的电子产品使用规则,优先选择科普视频、线上阅读等有益内容,不浏览不良信息,用户外运动、兴趣爱好替代过度刷手机。

5.家校协同,凝聚育心合力

如果发现孩子有异常情况,主动并定期与班主任、心理老师沟通孩子的居家状态与成长困惑,形成“家校双向反馈”机制。遇到复杂心理问题时,及时与学校对接,寻求帮助,共同借助专业资源为孩子护航。

HEALTH

关注儿童心理健康

寒假是家校协同育人的重要契机,让我们以爱为桥,用理解代替唠叨,用陪伴温暖时光。愿同学们在假期中既能放松身心,又能收获成长;愿每一位家长都能成为孩子心理的守护者,让这个冬天因“心”的滋养而格外温暖!


图文:赵  艳

编辑:张金丽

审核:李会琼

           监制:王   良  段燕琼



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