课题组负责人、楚雄开发区实验小学党总支王良书记逐一介绍莅临本次会议的省、州教科院（所）领导、专家及特邀来宾，对各位专家的悉心指导表示热烈欢迎与衷心感谢。

     王良书记详细介绍楚雄开发区实验小学办学概况、课题组成员构成与研究基础，并宣读课题立项通知，正式开启本次开题论证。

     课题负责人围绕课题研究背景与意义、核心概念界定、研究目标与内容、研究方法与路径、实施步骤与分工、预期成果与创新点等方面，作全面、详实的开题报告。报告紧紧围绕“大思政”育人格局，深入阐述了如何深度挖掘与整合楚雄本地红色文化资源，并将其创造性转化为小学《道德与法治》课程的教学素材与实践载体，旨在探索一条具有地域特色、浸润人心的思政教育新路径，提升育人实效。

    与会专家对课题研究的科学性、可行性展开深度评议。专家们结合课题实际，从理论深化、资源挖掘、课堂落地、成果提炼等维度，精准指出研究重难点，提出极具针对性、可操作性的优化建议，并高度肯定本课题紧扣立德树人根本任务、立足区域红色文化、贴合小学道法教学实际，选题精准、时代性强、育人价值突出，为课题后续研究厘清思路、指明方向。

     课题负责人对专家提出的宝贵意见进行归纳总结，并作表态发言，承诺将带领课题组认真吸纳专家建议，细化研究方案、压实研究任务，以真问题驱动真研究，以真研究赋能真教学，把红色文化与思政课堂深度融合，力争产出一批高质量的教研成果，扎实推进课题研究走深走实。

     课题成员代表张纬老师发言，表达了全体课题教师践行育人使命的决心与信心。表态将以饱满的热情、严谨的态度投入课题研究，深耕课堂实践，助力课题高质量完成，让课题成果真正落地课堂、惠及学生。

     楚雄开发区实验小学党总支副书记、段燕琼校长再次感谢各位领导专家的精准指导，并表示学校将全力为该课题的研究提供全方位的支持与保障，创造最优条件，期望课题组能取得丰硕的研究成果，助力学校思政教育内涵发展再上新台阶，也为区域基础教育改革提供可借鉴、可推广的实践经验及成果。