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阅见•阅美| 最美阅读教师:楚雄开发区实验小学阅读教育活动系列报道 六十七
2026-06-30
阅读数:80
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一盏明灯

照亮求知的路途

一双大手

牵引探索的脚步 

您捧起一册册动人的书

让美好在孩子们心底停驻

从童话的烂漫到经典的深度

从文字的温度到精神的高度

您用温柔和智慧的雨露

为孩子们浇灌心灵的沃土

在墨香的萦绕间 希望的花苞轻轻绽放

您播撒阅读的火种 温暖孩子成长的旅途


     书墨飘香润心田,阅读启智育英才。在教育的百花园中,楚雄开发区实验小学积极开展书香校园及阅读活动,教师积极投入到“读书热”和“爱读书”的浪潮中,时刻为自己充电,真正做到:为给予学生一桶水,自己必须是长流水。让书香弥漫校园的每一个角落,让阅读成为师生们共同的生活方式,营造了“爱读书、读好书、善读书”的校园书香氛围。评选出本学期6位“最美阅读教师”,通过教师阅读,提升教师的个人修养,从而带动学生爱上阅读,全校性阅读教育活动的开展,为教师和学生终身学习奠定坚实的基础。

“最美阅读教师”

一年级最美阅读教师

张 月

       庄子有言:“吾生也有涯,而知也无涯。” 阅读,是伴随我人生的一种习惯,如吃饭、散步那样平常,亦是我“一辈子做教师,一辈子学做教师” 的初心践行,每日与书相伴,以阅读丰盈内心,方能把书中的温柔与力量带进课堂。古人云 “诗书继世长”,阅读最美的使命在于传承。我搭建班级共读阵地,带着孩子品读文字、分享感悟,播撒热爱阅读的种子。愿以自身微光,传递书香火种,以书香滋养一代又一代少年成长。


二年级最美阅读教师

冷 雪

      一灯一卷,静待流年。读书,既是自我修行,也是育人良方。沉潜典籍,涵养学识与风骨;躬身引领,点燃孩子对文字的热爱。甘做掌灯人,携少年遨游文海,于诗文观山河,于书香修品格。以文字丰盈岁月,以书香浇灌桃李,让阅读之花常开不败。


三年级最美阅读教师

陈丁源

      书是无声良师,书亦是随身山河。不必远赴千里,开卷便见春秋,字句间藏世间百态,笔墨里容古今悲欢,一本书就是一个世界,一次阅读就是一趟心灵之旅。

四年级最美阅读教师

陈晓萍

      作为一名教师,阅读是日常不可缺少的修行。书本是无声的良师,既能拓宽眼界、沉淀学识,也能抚平教育路上的浮躁与困惑。日常翻阅教育专著,我学会读懂学生、优化课堂;品读文学经典,让内心多一份温柔与共情。

      读书从不是额外负担,而是滋养教学的活水。唯有持续阅读,才能拥有丰厚底蕴,在讲台上从容自如,用学识感染学生。身为育人者,必先做终身阅读者。以书香润师德,以文字增智慧,把从书中收获的温暖与思考,融入每一堂课,陪伴孩子们在文字里看见更广阔的世界。


五年级最美阅读教师

李思潼

       翻开书本,世界便在眼前徐徐展开,内心也在时光中慢慢安定。文字让目光更清澈,让心绪更平和,成为脚下的道路、眼中的光芒,无声却有力地陪伴我们一路向前。岁月流转,书香不息,智慧始终如灯,照亮前路。

六年级最美阅读教师

陈镜百

     书是细碎温柔的星光,静静照亮孩子们的童年旅途。身为一名语文教师,我总愿牵着孩子们的手,漫步文字阡陌之间。不攀比阅读速度,不苛求阅读数量,只耐心陪伴他们静心品读,在字里行间体味人情悲欢,眺望山川四海,读懂世间暖意。

     我甘愿做一名平凡的书香引路人,认真倾听每一份稚嫩感悟,尊重每一个独特想法,让躁动的心在翻页间慢慢安宁。愿孩子们常与好书相伴,在淡淡墨香里丰盈内心、积攒力量。往后我亦守教育初心,以温柔护航阅读,以书香浸润童心,陪着每一个孩子徜徉文字深处,从容成长,慢慢发光。


您引领我们跨越时光

与伟大的灵魂碰撞

在阅读的世界里闯荡

您的精神在传承发 

岁月流转

记忆不忘

您是最美阅读的领航

在未来的征途之上 阅读之火永远滚烫 

供稿:教科室

供图:各年级组

编辑:袁 蕊

审核:蒋晶晶

监制:王良 段燕琼

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