争创文明单位 提升学校品牌
楚雄开发区实验小学书记、校长
王 静
尊敬的各位领导：
大家好！
首先，我代表楚雄开发区实验小学 89 名教职工， 1982 名学生，热烈欢迎省级文明单位考评组的各位领导对我校创建“云南省省级文明单位”的工作进行考评，指导我校的文明单位创建活动。我汇报的题目是《争创文明单位 提升学校品牌》。
楚雄开发区实验小学成立于2001年8月，学校成立以来，一直十分重视精神文明的创建工作，并于2003年评为“楚雄市文明单位”，2005年被楚雄州委、州政府命名为“文明单位”。几年来，学校一直把精神文明的创建工作作为提高办学效益的主要途径。学校党支部、行政班子加大了创建工作的力度，学校打响品牌、扩大规模，实现了跨越发展，在彝州教育改革中的窗口、龙头、示范作用日益突现。通过精神文明单位创建活动，几年来主要取得了以下成绩：被全国妇联命名为“全国巾帼文明示范岗”、全国家庭教育研究会授予“全国家庭教育实验研究基地”、被中国国情网列入“中国知名小学100家”；被云南省教育厅命名为“云南省现代教育实验学校”、 “云南省一级示范小学”、“云南省体操网点学校”、“全国剑桥少儿英语培训机构”、“全国少儿计算机培训考试机构”、“云南省艺术学院艺术考级学校”；2005年被云南省政府命名为“优级甲等学校”、被楚雄州委、州政府表彰为楚雄州关心下一代工作“先进集体”。先后有省内外100多家学校的领导、教师到校参观学习。我们的做法是：
一、加强领导、提高认识
学校把创建工作放在各项工作的首位，成立创建工作领导小组，制定《学校创建文明单位规划》、《学校创建文明单位实施方案》和部门工作职责，层层落实，责任到人。把创建工作和党政领导的业绩考核紧密结合起来，召开专题会议研究创建工作的长远和近期工作思路，解决具体问题。
二、加强管理、落实责任
我们加强创建工作的日常管理，定期召开领导小组会议，对照州级文明单位创建的具体要求，结合创建过程中出现的各种问题进行分析，研究对策，逐一落实，对没有达到或不完善的工作现期进行整改，通报取得的阶段成果和近期目标，接受职工的监督，做到统一行动，群策群力。
三、注重过程、丰富内涵
1、民主决策、民主管理
我校充分发挥教职工代表大会的职能，坚持重大事务教代会决策制度，行政领导积极听取广大教职工的意见和建议，站在教职工的利益制定制度实施管理。加强校务公开，开通校长热线电话，接受社会对学校办学的监督。
2、开展活动、树立典型
丰富的教育学习活动是提高精神文明建设的重要途径。首先，我们结合不同时期思想政治工作的重点，认真开展各种学习活动
：如认真开展“保持共产党员先进性教育活动”、认真开展“八荣八耻”的学习实践活动在开展“八荣八耻”学习实践中，做到“五个一、五个进”，确保学习贯彻工作取得实效。“五个一”即在每个教室张贴一张“八荣八耻”宣传画；每个班级举办一次以“八荣八耻”为内容的专题班会活动；每个班级编写传唱一首关于“八荣八耻”的新童谣；每班出一期以“八荣八耻”为主题的黑板报。“五个进”即让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进教材、进网络、进活动。从而使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。其次，我们利用各种传统节日组织开展活动，先后开展了“爱心成就未来演讲比赛”、“教师礼仪讲座”、“法律知识讲座”和丰富多彩的职工文体活动，适时举办专题讲座,以鲜活、生动的事例教育师生。几年来，学校工会、共青团组织活动20余次，学生参于各级各类演出活动30多场次。再次，注重抓好特色活动。校内开展了“哆、唻、咪”小舞台活动 19 期。“金钥匙科技节”5届，运动会5届。最后，结合“保持共产党员先进性教育”活动，开展了“五好文明家庭”、“优秀党员”、“优秀团员”等内容的“树、创、献”活动。
3、专业引领、加速成才
学校成立了“学术专业委员会” 邀请专家、学者到校指导教学工作，校内老教师结对帮扶青年教师，全面实施青年教师“希望之星”工程，让青年教师“一年上路、两年成型、三年成为骨干”，让青年教师迅速走上成才之路。
努力构建学习型组织， 提高教师队伍素质
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1 ）鼓励教师在职进修，努力提高教师的学历层次，我们积极鼓励教师在职进修。通过三年的努力，教师学历和能力得到了很大的提升。现有本科学历70人，其中在读研究生学历1人，学历层次目前是楚雄城区小学中最高的学校。
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2 ）成立“学术专业委员会”，加强对教师的业务指导。我们于 2004 年 9 月，成立了学校学术专业委员会，聘请了两名教育界颇有建树的老专家进校指导教师的课堂教学，通过近一年的实践，受指导教师的课堂教学能力有了较大提高。为提高教师的课堂教学研究能力，我们还邀请了省电教馆副馆长罗文同志，省教科院副院长曾传虎同志，美籍华人
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3 ）全面实施青年教师“希望之星”工程，鼓励青年教师脱颖而出。我们要求青年教师参加一项课题实验，每学期上一节汇报课，每人有一本学习笔记，每学期写一篇教学论文。为了增强“四个一”活动的实效性，我们还在全校范围内开展了“三课”（青年教师汇报课、骨干教师示范课、教改研究课）系列活动。通过实施青年教师的“希望工程”活动，在每个学科中，都培养了一定数量的学科带头人。现有云南省特级教师 2 名，国家级骨干教师 1 名，省级骨干教师 3 名，州级骨干教师 2 名，校级骨干教师4名。
4、加大投入、配备完善
几年的努力，学校二期工程完工投入使用，三期工程进入开工建设阶段。现已建成比较完备的校园局域网，实现校内无纸化办公，三套无线低音广播系统；修建了标准的塑胶篮球场、绿荫大道，宣传橱窗。校园环境一年一个样，三年大变样。
四、科研兴校、突现特色
学校始终坚持走科研兴校道路，通过课题研究来提高教师教学研究能力，转变教师的教学方式和学生的学习方式。 学校科研处建立健全课题研究的长效机制，完善课题实验管理与奖励办法，把课题实验研究与领导政绩和教师业绩考核紧密结合起来。现在，学校一共有国家级课题6个，省级课题5个，州级课题5个。其中一个国家级课题、两个省级课题的实验报告和部分案例分别获该课题实验成果评选二、三等奖。
为创造性地开展教研活动，学校先后与上海浦东上南学区、云师大附小举办教学研讨活动5次，面向全州的教育教学交流活动9次。开展城乡学校结对共建活动，先后与禄丰南河春蕾小学、大姚六苴中心学校、元谋平田完小、牟定戌街中心学校结对，给予物质和师资培训上的大力支持。通过以上活动发挥了学校的窗口示范作用，达到辐射全州教育的效果。
英语、计算机、艺术是我校的办学特色，已成为学校一道亮丽的风景线。我校从一至六年级全面开设英语、计算机课。为营造英语学习的氛围，我们开通英语广播，开展全校师生“每周一句”英语的学习。并在课余时间开设剑桥英语培训班，聘请外籍教师授课，排练英语课本剧２个。组建小学生星星铜管乐队、金太阳舞蹈队、百灵鸟合唱团，参于各种演出100多场次。
在文明单位创建工作中，主要有以下几点体会：
一通过文明单位的创建提高了教育教学质量，促进了师德师风建设，整合了教育资源，优化了育人环境。
二通过文明单位的创建加速了学校的发展，建立健全了学校的管理制度，提升了教职工的政治素养。
三通过文明单位的创建树立了学校品牌，扩大了知名度。
总之，文明单位的创建是构建社会主义和谐社会的有机组成部分，是学校发展的内在动力和必然趋势。我们会坚定不渝地沿着文明单位创建之路，深化学校改革、提升教师素质，为争创全国的文明单位而努力奋斗，办好让人民满意的教育，为彝州教育的改革和发展做出我们应有的贡献。
云南省楚雄开发区实验小学
2006年６月２日
